Omadussõna kordamiseks iseloomustasime ja kirjeldasime oma klassikaaslasi. Kõik said enda kohta käivaid omadussõnu näha töö lõpus. Pärast oli arutelu ja mõtlemist, miks just sellised sõnad... Kas peab keegi enda sisse vaatama ja oma käitumises midagi muutma, või ...
Vaheaja-eelset koolinädalat mõjutasid kõige rohkem haigused. Rekordpäeval oli meil 11 puudujat. Nii kulges ka reede suhteliselt hõredas klassis Joeli koostatud Kahootis võisteldes ning Eestiteemalistele küsimustele vastuseid nuputades. Õpetaja õmbles samal ajal rahvatantsusärkidele eest ära kukkunud nööpe ning tõstis tüdrukute seelikute nööpe õigesse kohta- seega polnud mahti pilti teha.
Päeva lõpetas kontsert, kus esinesid meie kooli tants-ja laulurühmad. Meie klassi tantsulapsed olid väga tublid! Kiitus ka poistekoori poistele ja mudilaskooris laulvatele tüdrukutele!
21. veebruari õhtul tantsis sama seltskond ka rahvamajas koos teiste valla tantsurühmadega ühisel peol.
Hommikused varased ärkamised jäävad nüüd mõneks päevaks ära. Aga lugemist ning arvutamist (korrutamist!) harjutage ikka.
Tantsulastega kohtume kolmapäeval kell 10.00 kooli aulas. Tantsime Iseoma tantsu. Tuleb kasuks, kui seda eelnevalt tantsupeo lehelt videost vaatad. Nädala lõpus on Rakett 69 laager, kus samuti meie klassi aktiivsed ja õpihimulised noored kaasa löövad.
 |
| Tüdrukud õpivad nüüd kodundust ja poisid tehnoloogiat |
 |
| Raamatukogus referaadi jaoks infot otsimas |
 |
| Sõbrapäeva kommid Moonikalt |
 |
| Sõbrapost |
 |
| Joel enda koostatud Kahooti läbi viimas |
Reedel, 7.veebruaril sõidab pererühm Põlvasse tantsupeo 1. ülevaatusele. Suure peo liigijuhid ja lavastajad vaatavad, kuidas tantsude õppimine on kulgenud ning jagavad näpunäiteid edaspidiseks trenniperioodiks. Tähtis kuupäev on 21. märts, sest siis on ülevaatus, kus peolepääs otsustatakse.
30. jaanuaaril algas eesti kirjanduse teemaasta. Sel puhul toimus kooslugemise-kampaania: Eesti Lastekirjanduse Keskus kutsus kooslugema J. Rannapi "Nublut". Meilgi tuli raamatu 1.peatüki tekst suurelt ekraanilt ning samal ajal illustreerisid noored kunstnikud kuuldut.
Loodetavasti on veel ees palju vahvaid tegemisi.
Loodusõpetuse 1.õpik lõppes teemaga " Loodusõnnetused ja kahju tekitavad ilmastikunähtused". Selleks puhuks sai igaüks keskenduda teda huvitavale teemale ning valmistada ette slaidiesitlus.
 |
| Sebastian tutvustas jäidet ja jäävihma |
 |
| Joel keskendus üleujutusele |
 |
| Robin rääkis tulekahjudest |
